高台四中紧紧抓住“开学第一课”有利时机，充分利用校内外资源，精心组织开展法治宣传教育系列活动，着力提升青少年法治素养，营造良好的校园法治环境，护航青少年平安健康成长。

整合资源，织牢防护网。主动衔接县公安、市场监管、交警、消防救援等部门单位，开展校园周边环境综合治理和治安秩序整治、上下学交通疏导、校园安全和食品安全隐患排查、矛盾纠纷排查化解等工作。聘请公安、检察院相关同志担任法治副校长，指导学校年度法治宣传教育和教职工普法计划制定，细化了入校晨午检、回家“打卡”报平安、上下学“护学岗”等工作制度。同时，采取线上线下相结合的方式召开家长会，开展法治安全教育知识宣讲，签订法治安全责任告知书，进一步明确了学校、家长法治安全责任，形成了法治安全教育校内校外统筹联动、师生家长紧密配合的工作格局。

丰富载体，织密宣传网。充分利用文化橱窗、法治图书角、学习园地、电子班牌、显示屏等宣传载体，定期推送、展播法治宣传教育海报、电子版报、宣传标语、法律法规等内容，通过召开法治教育主题班队会，举办法治手抄报比赛、法治教育优秀教案评比，组织师生收看开学第一课—“法治课堂”在线直播等形式，不断扩大法治宣传教育的覆盖面和影响力。同时，将《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等内容纳入开校前教师集中培训、政治理论学习和普法学习必学内容，重温“一号检察建议”和“强制报告”相关要求，教育引导广大教职工树牢法治意识。

创新形式，织紧教育网。扎实开展“法治宣传教育开学第一课”，先后两次邀请法治副校长开展法治专题教育和预防青少年违法犯罪专题讲座，根据学生认知能力和心理特点，结合发生在青少年身边的真实案例，围绕“法律的基本种类”“法律规定的责任年龄”“未成年人常见的违法犯罪种类及校园欺凌”“预防未成年人违法犯罪和远离犯罪侵害”“不良行为矫治”“文明安全使用网络”“自护自救”等内容，用通俗易懂的语言阐述抽象的法律条文，以案释法、以案普法，教育引导学生学法懂法、知法守法，自觉摒弃不良行为习惯、辨别违法犯罪行为，切实保护自己和他人的人身安全。