知不足而奋进，望远山而力行。为全面提升全镇教育教学质量，牢固树立“质量立校”的意识，科学规范地进行教育教学管理，切实提高教育教学质量。3月7日下午，大荆镇中心校召开教育质量分析研讨会，全镇中小学校长、主管教学副校长、教导主任、教研组长参加会议，中心校校长田小锋主持会议。

中心校业务干部李喜强结合上学期3-9年级质量检测结果，先从三率一平全区位次统计表、全镇各学科名次汇总表等一系列数据，准确、直观、全面、科学地分析了各校各学科的具体情况。针对存在问题提出了中心校提高教育质量的五条具体措施和策略，要求各学校要认真分析存在问题，制定出可落地、易操作、可持续地提高教学质量相应的改进措施。并强调新学期，各学校要把“增强质量意识，提升责任担当、聚焦重点工作，切实做好‘五抓’、加强常规管理，扎实做好落实、促进专业成长，提升教师素养、完善奖惩制度，激发工作热情”作为本学期工作重点，全面加强常规管理，努力提高教育教学质量。接着，各校校长分别对本校2023秋各学科成绩的整体情况进行了分析，总结了得与失，并谈了适合本校提高教育教学质量的方法措施。最后，田小锋校长对这次质量分析会的成功召开给予了充分的肯定。他强调质量分析会旨在总结过去，展望未来，各校在“六注重”上继续发力，即重制度建设，管理工作向精细化迈进；重督促问责，制度管理向自我约束管理的有效转变；重常规督查，促进常规教学工作的有效落实；重课堂教学，提高教师的课堂教学水平；重质量调研，形成全面的教育质量观，各中小学要认真进行质量分析，查漏补缺；注重教研活动，有效指导教学实践；希望各学校发扬成绩，正视问题，结合学情教情，认真分析反思，及时总结经验，寻找差距，研究对策，制定出切实可行的改进措施，促进全镇教育质量整体提高。

会前，与会人员还对中心小学教学计划、教案等常规资料进行了观摩学习。会议还就本期开学检查中发现的问题进行了通报，中心校业务干部王明涛组织学习了《大荆镇师德师风实施方案》，提出了相关要求，对近期重点工作做了安排。

孔子曰：“吾日三省吾身”，反思使人进步，相信通过这次质量分析研讨会，大荆镇全体教师在今后的教学中一定能够取长补短，不断学习，不断反思，以最好的姿态为大荆教学质量添砖加瓦。