学而时习之，不亦说乎。学习已成为人们不可或缺的重要组成部分，实现全民学习和终身学习，对于个人成长与社会发展具有重要意义。亭林城市管理办事处充分关注辖区居民群众学习需求，提供覆盖全年龄段人群的学习教育服务，切实提升辖区居民群众幸福感和获得感。

串珠成链：打造“家门口”的学习阵地

根据不同群体的差异化需求，精心打造“娄江河载体群”，建立充满文艺气息的“文明益站”“妇女之家”“青年之家”“侨之家”等学习阵地，开展各类学习活动，形成常态化服务模式。作为居民“家门口”的学习场所，办事处老年大学精心开设书法、国画、戏曲、合唱、朗诵、剪纸6个班别，共进行课程96次。今年，老年大学与昆山市顾炎武研究会开展共建，通过引入优质师资力量及文化资源，联合举办学习研讨、文化课堂等各类活动，进一步传播中华优秀传统文化，构筑亭林“精神家园”。

为体现老城区社区文化建设品质内涵，办事处积极构建“15分钟学习圈”，努力为居民群众提供参与各类文化活动和自主学习的“学习乐园”。星虹社区聚焦“一老一小”，不断推进“红客堂”“尚学堂”学习阵地建设；星辰社区开设“先锋书架”阅读空间，为居民群众提供便捷的阅读服务；朝阳门社区的红色收藏馆为党员群众提供红色教育阵地；里厍社区的“六金工作室”组建了面向辖区居民群众的“金老师”“金文笔”书法书画培训队伍。

应有尽有：举办“家门口”的多彩活动

自2023年起，盆渎村社区通过对学校教育、家庭教育进行补充，进一步开设青少年寒暑假体育公益培训班。南江社区通过“遇‘践’非遗”课堂，挖掘培养非遗文化工作者，带动越来越多居民参与非遗文化的体验与传承。

自2023年4月以来，华润社区“童心童趣，共画成长”公益项目开展面向幼儿的创意美术教学活动28次，参与人数425人。值得一提的是，该项目将课程时间定于下午4时至5时30分，让幼儿免费体验美术课程的同时，满足双职工家庭的托管需求。

同时，办事处积极关注特殊群体教育上的需要和精神世界的丰富，依托“社工+志愿服务”模式，不但为困境儿童举办“走进火焰蓝”“亭林少年成长营寒暑假学业赋能”等活动，还为特殊儿童量身打造“‘亭’好的超市”系列助残活动，温暖孩子们的成长之路，让他们感受到来自社会的关心关爱。

因地制宜：创建“家门口”的学习品牌

2011年，亭林社区打造“雏鹰成长青春护航”青少年服务品牌，通过开展爱国主义、生命安全、社会实践等教育活动，为辖区少年儿童营造了健康成长的良好环境。近几年，由于家庭文化氛围在儿童身心成长方面的重要性，该品牌推出“萤火虫”亲子阅读活动，促进了“小家”的幸福，推动了“大家”的发展。与此同时，积极扩充社区“五老专家团”，开展“老少手牵手”系列活动，不断为“五老”和青少年的接触和交往架起“桥梁”。

亭林党群服务中心联合专业公益组织运营“亭亭玉峰德立林林”服务项目，该项目致力于老年社团培育工作，常态化开展“红声亭”合唱、朗诵社团等基层文艺演出活动，如“传习林”文化社团通过展览活动展示书法、国画、篆刻、剪纸的学习成果。

从最初依托新时代文明实践阵地开展学习活动，到引入公益组织促进优质教育资源配置；从最初的每月定量配送课程，到提供针对性的学习服务；从最初创立学习品牌的牛刀小试，到如今的“样板品牌”，亭林城市管理办事处切实为居民提供多样化服务，不断满足居民多元化、个性化的学习需求。