【湖南师大附中双语实验学校】以心育心，天心师生赴一场特别的“向日葵之约”
| 所在地区： | 湖南-邵阳-邵阳县 | 发布日期： | 2024年5月24日 |
2024年5月19日，湖南师大附中双语实验学校师生代表来到邵阳县白仓镇芙蓉学校，开展以“向日葵之约”为主题的“手拉手”活动，旨在通过“共种一朵向日葵”的象征性行动，传递爱心、希望与成长的力量，为两地学生搭建起一座友谊与理解的桥梁，将心理健康教育课堂延伸至大自然的怀抱中，让孩子们在亲身体验中感悟生命、学习成长。
两校师生代表地“心语·物语”基地一起种植向日葵。
“心语·物语”课程是湖南师大附中双语实验学校“双语·攀登”课程的一部分。它紧密结合当前师生的心理需求和真实生活，运用丰富多样的物语文化，尤其是具有生命成长意义的事物，激发学生的学习兴趣和好奇心，引导孩子们形成健康积极的生命认知和情感体悟。
活动现场，两校负责人进行了“向日葵”交接仪式，并决定共建“心语·物语”基地。接下来的“生命课堂”，来自湖南师大附中双语实验学校的科学老师介绍了向日葵的种植方法，心理老师则组织同学们共同探讨植物生长的心理意义。而在种植工作坊环节，同学们不仅学习了向日葵的种植技巧，还结合“心语·物语”课程中的生态教学，探讨植物生长的心理意义，实现知识与情感的双重成长。
湖南师大附中双语实验学校一名学生在分享“我与生命”的成长故事。
当天下午的分享会，更是充分体现了“心语·物语”课程倡导的“以物促心、用心感悟”的教育理念。孩子们分享“我与生命”的成长故事，不仅是语言的交流，也是心灵的碰撞与共鸣。
“这次活动是学校‘心语·?物语’课程的一次实践展现。在活动中，孩子们不仅种下了希望的幼苗，感受物语所传递的自然智慧，更从中体验到了‘向日葵’所蕴含的积极能量，为身心赋能。”湖南师大附中双语实验学校校长王瑛表示，通过这次“向日葵之约”活动，我们看到了“心语·物语”课程如何在实际操作中生根发芽，结出累累果实。孩子们在活动中不仅收获了知识与技能，更重要的是体验了情感的流动与心灵的沟通，这正是“心语·物语”课程的核心所在。
湖南师大附中双语实验学校师生代表来到邵阳县白仓镇芙蓉学校，开展“手拉手”活动。
“心语·物语”课程作为湖南师大附中双语实验学校的教育创新成果，不仅提升了学生的综合素养，还为乡村教育的振兴提供了新的思路和模式。王瑛表示，今后学校将利用“心语·物语”基地这一活动平台，打破时空限制，利用网络交流，通过交换日记、共建研究性学习小组、举办以向日葵为主题的绘画摄影或写作比赛等活动形式，积极探索心理健康教育与劳动、科技、语文、美术等学科的充分融合，为师生的成长正向赋能。
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