导学+导育：新质育人“双角色”

盐南高新区引进华东师范大学优质资源，是呼唤教育“新质生产力”发生的前言，三年中，不断契合区外优质教育资源，深化合作办学，是着力贯彻落实“双减”的续章。敬贤路实验小学、伍佑小学科技园校区等学校与上海市实验小学、华师大附属小学等名校建立校际合作关系，柔性引进上海名师工作室。盐南高新区与市教育局签订《深化合作办学协议》，创新性提出发展规划、课程建设、师资培训、教研活动、学业监测、素质评价“六统一”教育教学管理机制，学海路初中，希文小学、新河初中分别与市康居路初中、聚亨路小学、鹿鸣路初中实行一体化办学。第34届省“教海探航”征文颁奖活动，全国20多名教育大家相聚盐南；省“苏教名家”培养对象研修活动、市小学数学学科中心研讨活动两度落地盐南、江浙沪劳动实践研讨会等一系列的影响大、分量重的活动，不断集合长三角地区的教育新理念，推进着盐南“双减”的新实践。

盐南高新区立足国家、省智慧教育平台，推进教育数字化转型，实现教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校。2022年，盐南高新区在全市率先100%创成省“智慧校园”，并创成4所省“智慧校园示范校”。新技术的应用，进一步延展盐南教育的深度和广度，通过“线上+线下”的双模式，融合发挥近40个省、市、区级名师工作室，省、市级“四有”好教师团队，市级骨干教师培育站的引领作用，推动教师专业素养、教育教学质量的进步与发展。

教改+课程：新质场景“双赋能”

在“双减”政策的推动下，盐南高新区积极开发体验式、探究式、合作式的新质育人场景，2022年创成“国际StarT项目式学习共同体示范区”，区域内开展实施项目式学习。2023年，全市第一个区域性省前瞻性教改项目《小学跨学科主题课程开发及其教学转型研究》成功立项，结合区域内学校特色和优势，聚焦“爱党为民祖国强、中华文化资源富、绿色低碳生活美、科技赋能水平高”四个大主题，分别设计2个小主题，每个年级各开发24个子主题活动。该项目致力打破各学科之间的壁垒，将主学科与其他学科、与日常生活实际紧密联系起来，带领学生走出课堂，走出书本世界，进入真实的社会生活中，构建具有“综合性、问题性、实践性、现实性、过程性”等基本特征的场景，让学生在不断发现、提出、分析、解决问题的过程中，提升素养，发展问题解决能力。跨学科学习的探索与实践，持续赋能该区“乐学思行”教学改革的新质态。