| 序号 |
更正项 |
更正前内容 |
更正后内容 |
| 1 |
3包评分内容 |
技术响应程度 (略)分 1、投标人设备的规格及技术参数指标全部满足或优于采购需求为(略)分；1、采购需求及内容中带★的技术参数要求，有一项不满足招标文件要求的扣2分，扣完为止。2、采购需求及内容中其他技术参数要求，有一项不满足招标文件要求的扣0.5分，扣完为止。注：(略) |
投标人设备的规格及技术参数指标全部满足或优于采购需求为(略)分；1、采购需求及内容中带▲的技术参数要求，有一项不满足招标文件要求的扣2分，扣完为止。2、采购需求及内容中其他技术参数要求，有一项不满足招标文件要求的扣0.5分，扣完为止。注：(略) |
| 2 |
1包参数内容 |
6、★支持单个创建、批量创建评价指标，同时支持不同的图标标记；（具有CMA和CNAS认证的省级及以上软件和信息系统工程测评中心出具的检测报告复印件。） |
6、▲支持单个创建、批量创建评价指标，同时支持不同的图标标记；（具有CMA和CNAS认证的省级及以上软件和信息系统工程测评中心出具的检测报告复印件。 |
| 3 |
2包参数内容 |
5.★采用电容触摸，整机支持Windows系统中进行(略)点或以上触控，支持Android系统中进行(略)点或以上触控。（提供检验检测中心所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章） |
5.▲采用电容触摸，整机支持Windows系统中进行(略)点或以上触控，支持Android系统中进行(略)点或以上触控。（提供检验检测中心所出具的权威检测报告复印件并加盖厂家公章） |
| 4 |
1包参数内容 |
4）★支持左右两侧副屏分别进行(略)点书写触控，并在主屏上以电子化形式同步显示。支持在课件播放后，自动开始记录副屏黑板内容，无需用户手动点击记录功能（提供CNAS国家级检验中心所出具的检测报告复印件加盖厂家鲜章） |
4）▲支持左右两侧副屏分别进行(略)点书写触控，并在主屏上以电子化形式同步显示。支持在课件播放后，自动开始记录副屏黑板内容，无需用户手动点击记录功能（提供CNAS国家级检验中心所出具的检测报告复印件加盖厂家鲜章） |
| 5 |
1包参数内容 |
(略). ★可查看参与互动的教室网络连接情况，了解彼此的设备网络环境，房间内所有成员都能查看到每个上台成员的网络情况，支持由低到高至少4档位的信号展示。（需提供具有CNAS及CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）3. ★Android或iOS端支持通过手机号或房间号加入互动课堂以及网络教研，支持音视频互动以及文字互动。（需提供具有CNAS及CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章） |
(略). ▲可查看参与互动的教室网络连接情况，了解彼此的设备网络环境，房间内所有成员都能查看到每个上台成员的网络情况，支持由低到高至少4档位的信号展示。（需提供具有CNAS及CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）3. ▲Android或iOS端支持通过手机号或房间号加入互动课堂以及网络教研，支持音视频互动以及文字互动。（需提供具有CNAS及CMA标识的国家权威检测机构出具的检测报告复印件并加盖厂家公章） |
| 6 |
1包参数内容 |
★2.支持通过手动录入、表格导入和排课系统 API 对接三种形式获取课表数据，并能将课表数据推送至智慧班牌、学生请假系统、学生考勤系统、统一门户等。（具有CMA和CNAS认证的省级及以上软件和信息系统工程测评中心出具的检测报告复印件。） |
▲2.支持通过手动录入、表格导入和排课系统 API 对接三种形式获取课表数据，并能将课表数据推送至智慧班牌、学生请假系统、学生考勤系统、统一门户等。（具有CMA和CNAS认证的省级及以上软件和信息系统工程测评中心出具的检测报告复印件。） |
| 7 |
1包参数内容 |
(略)、★支持新增第三方应用信息，包含标题排序、跳转链接、应用类型、logo等，并能设置应用权限和应用的可见/不可见对象。（具有CMA和CNAS认证的省级及以上软件和信息系统工程测评中心出具的检测报告复印件。） |
(略)、▲支持新增第三方应用信息，包含标题排序、跳转链接、应用类型、logo等，并能设置应用权限和应用的可见/不可见对象。（具有CMA和CNAS认证的省级及以上软件和信息系统工程测评中心出具的检测报告复印件。） |
| 8 |
1包参数内容 |
(略)、★平台已定义接口类型包含：(略) |
(略)、▲平台已定义接口类型包含：(略) |